La scuola arriva a casa

1. Offrire supporto per “traghettare” gli alunni con back ground migratorio e le loro famiglie verso la apertura delle scuole e dei servizi scolastici accompagnando la ripresa e la convivenza della didattica online con quella in presenza.
2. Proseguire i laboratori di italiano l2 / facilitazione linguistica indirizzati agli alunni stranieri già attivati nel precedente periodo con modalità in remoto anche durante il periodo estivo.
3. Sostenere le famiglie straniere nella loro comunicazione con la scuola, mantenendo i contatti con gli insegnanti e con i genitori stessi
4. Supportare le famiglie con fragilità nel gestire gli strumenti della didattica on line e nel seguire il programma didattico per evitare il loro isolamento culturale
5. Garantire il diritto/dovere all’istruzione. . Azioni previste: mediazione culturale tramite telefono o social, laboratori di L2 on line ed in presenza, sostegno compiti via WhatsApp, Skype o zoom, Summer School durante i mesi estivi per colmare le lacune e riprendere la socialità, laboratori di L2 a piccoli gruppi, in presenza, una volta ripresa l’attività scolastica con particolare attenzione alle azioni di prevenzione che caratterizzeranno il prossimo anno scolastico sia dal punto di vista didattico che sociale.